Bac SES. Comment bien penser ses fiches de révision 

Les conseils de la prof, Sonia Monneau

Passionnée par les sciences sociales, la culture japonaise et les jeux de société, j'enseigne les sciences économiques et sociales en français et en anglais dans les Hauts-de-France depuis 10 ans. J'ai découvert cette matière au lycée et j'ai tout de suite adoré la façon dont elle m'a permis de mieux comprendre le monde qui m'entoure, au point aujourd'hui de l'enseigner à mon tour.

Première étape : la lecture du cours 

Quand on dit lire le cours, ça ne veut pas vraiment dire lire le cours. Enfin si... Mais pas que ! Attendez, on vous explique. Juste lire votre cours, c'est ce qu'on appelle de la lecture passive. Les études ont montré qu'une heure après la lecture passive d'un texte, on ne se souvient que de 30% de son contenu. Donc imaginez la semaine suivante au moment du contrôle ! C'est pour cela que, quand vous révisez votre cours, vous devez toujours faire de la lecture active : on lit son cours, et en même temps on le travaille.

La méthode que nous vous proposons ici repose sur une lecture active à l'aide de surligneurs. Prenez quatre couleurs de surligneurs, et attribuez à chaque couleur une légende : le plan du cours, les définitions, les explications théoriques et les illustrations tirées des documents travaillés en classe.

Attention cependant : vous ne devez pas surligner l'intégralité du cours ! Déjà ça va vous coûter cher en surligneurs, et en plus ça ne sert à rien. Rappelez-vous, votre lecture doit être active. Ainsi, si vous devez surligner en entier le plan du chapitre et les définitions, vous devez en revanche faire l'effort de sélectionner les informations pertinentes et les mots-clés dans les explications théoriques et dans les illustrations.

Deuxième étape : la rédaction des fiches

Pour rédiger les fiches, commencez là aussi par le choix d'un code couleur. Nous vous conseillons les titres en rouge, les sous-titres en vert, le cours en bleu, et les définitions et illustrations en noir. Là encore, le fait de changer de couleur pour chaque partie vous obligera à être attentif durant votre lecture et vous permettra de mieux vous souvenir du cours.

Commencez la première page de vos fiches en recopiant le titre du chapitre, puis l'intégralité du plan en respectant le code couleur et en mettant des alinéas pour les sous parties.

Ensuite, recopiez votre cours, en incluant tout ce que vous avez surligné précédemment et en essayant d'utiliser le moins de mots possibles. Votre fiche de révision ne doit pas être rédigée entièrement, mais ne doit faire figurer que les éléments essentiels du cours.

Recopier intégralement votre cours sur des fiches cartonnées n'aurait pas beaucoup de sens !

Vos paragraphes de cours doivent, tout comme les paragraphes que vous rédigez en contrôle, prendre la forme AEI : Affirmer, Expliquer, Illustrer. Une phrase pour résumer l'idée principale, puis les mots-clés et explications principales, et enfin les exemples pour illustrer.

Et ayez en tête que faire ces fiches vous permettra de mieux apprendre votre cours, mais que les relire vous servira à réviser un cours que vous avez déjà appris.

Enfin, sur la dernière page de vos fiches de révision, recopiez l'intégralité des définitions du chapitre, afin de pouvoir aller vous y référer rapidement.

Et que ce soit le plan du cours, le corps du cours ou les définitions, vous devez TOUT apprendre !

Troisième étape : utiliser ses fiches pour réviser ses cours 

Une fois vos fiches terminées, relisez au moins un chapitre par jour, tous les soirs après le lycée (et même idéalement juste avant de dormir). La lecture des fiches d'un chapitre ne devrait pas vous prendre plus de 10 minutes, et la répétition vous permettra de ne rien oublier à mesure que l'année scolaire avance.

Pour les plus motivés, n'hésitez pas à faire un sujet blanc une fois par semaine. Vous pouvez utiliser les sujets de baccalauréat des années précédentes ou les sujets proposés dans le manuel scolaire que vous utilisez en classe par exemple. Choisissez un sujet d'EC3 ou de dissertation d'un chapitre que vous avez déjà terminé, et essayez de le traiter avec vos fiches. Et quand vous sentez que vous êtes prêts, essayez de le faire sans les fiches sous les yeux.

Les épreuves de spécialités au baccalauréat sont tout autant une question d'apprentissage que d'entraînement, donc plus vous ferez d'examens blancs, en classe mais aussi chez vous, plus vous serez prêts les vrais épreuves écrites du bac de SES !

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